Projeto: Histórias infantis na sala de aula

1 - Escola: Estadual Custódio Martins da Silva

2 - Município: Urucânia

3 - Público Alvo: 3° ano do Ensino Fundamental

4 - Período de realização: 10horas/aulas

5 - Apresentação: Fábulas na sala de aula

6 - Objetivos: 

·       Proporcionar aos educandos  o desenvolvimento interpretativo e o gosto pela prática da leitura e da  escrita.

·      Reproduzir as histórias/fábulas que leu e/ou ouviu através da representação oral, da escrita usando o editor de texto e suas possibilidades.

·         Identificar os diferentes gêneros textuais da literatura infantil.

·         Trabalhar com tabelas e gráficos ( preferências das histórias/fábulas lidas) com o Excel.

·         Conhecer através de pesquisas, na internet, a biografia dos autores das histórias/fábulas  lidas.

7 - Conteúdos Curriculares: Língua Portuguesa/ Artes/Matemática/História 

8 – Atividades:

·         Visitar o site: WWW.contandohitoria.com e escolher um gênero textual

·          Ler o texto escolhido explorando  imagens e cores.

·         Ilustrar as histórias/fábula usando o Paint.

·         Apresentar aos colegas e  apreciar.

·         Recontar as histórias lidas no Editor de Texto usando todas as possibilidades.

·         Imprimir para fixar num mural da escola.

·         Socialização das atividades.

·         Montar a tabela das histórias/fábulas lidas e fazer a votação  para montar o gráfico usando o Excel.

·         Pesquisar a biografia de alguns autores mais conhecidos e fazer apresentação à turma.

·         Usar o Youtube para encontrar e assistir filmes correspondentes à história lida ou o próprio DVD ( só apreciação).

9 – Metodologia:

Pretende-se com esse projeto:

·         Interagir os alunos e seus conhecimentos em aulas práticas de informática.

·         Apresentar a leitura  de maneira diferente e atrativa.

·         Usar diversos programas do computador  e/ou outras tecnologias.

10 – Avaliação

Será realizada durante todo o processo  das atividades propostas, através da participação, interesse, criatividade e apresentação dos trabalhos.